近來，藉由上課時，詢問同學一個問題，「畢業後，同學想要擔任哪種工作?」同學回答答案很多，其中有同學想要經營咖啡店，有人要擔任直播主，網路銷售物品；有人要當企業經理人，或受聘公司當經理...

隨著疫情消逝，靜宜積極重啟各項國際合作計畫，運用語言、實習等跨國教育及企業的交流，從三面向的現有情況便能得知靜宜對於新南向佈局與發展，效果非常顯著，而藉由同學們的分享更能看到未來的契機與發展。

為了幫助同學們能更上層樓，我積極鼓勵同學們參與競賽，有位來自九州熊本縣、就讀於資工系二年級的日本留學生東耕太郎君，透過Microsoft Teams向我表達強烈參賽意願，所以我們啟動了一連串腦力激盪，以求在66天之內完成論文。針對大會的規定母題「新時代台日關係之我見......

現代相關中文學系的課程規劃，據我觀察，近20年來，大致依循著現代文化產業及消費模式而產生漸變式的發展，尤其在生產模式、消費需求及創新知識投入的三重變易之下，舊有的課程如中國文學的詩、詞、曲、散文...

生成式AI(Generative artificial intelligence)是一種機器學習的演算法，能夠回應人類的輸入而生成文本、圖像、音樂等多種內容。早在 1973 年藝術家 Harold Cohen 就已編寫程式 AARON, 能夠由電腦產出 Cohen 自己風格的畫作。2021年，相繼出現了令人驚艷的 DALL-E...

「主顧聖母堂」的命名，緣於靜宜大學的英文名字“Providence University”內含“Providence”，與“Our Lady of Providence”的“Providence”同為「主顧」之意。本校是由美國主顧修女會的修女創校。「主顧聖母」為修會之主保聖人，聖母也是修女的守護者...